Список литературы для чтения на лето после 6 класса

Лето — отличное время для чтения, особенно для детей, переходящих в 7 класс. В этом возрасте чтение становится не только увлекательным занятием, но и инструментом формирования мыслей, суждений, собственного мнения.

Сегодня мы представим вам список литературы на лето после 6 класса, который поможет вашему ребёнку продолжить литературное путешествие и расширить свои горизонты!

Содержание:

• Особенности летнего чтения после 6 класса
• Список книг на лето для 7 класса
• Почему будущим семиклассникам нужно вести читательский дневник?
• Задания на лето после 6 класса

Особенности летнего чтения после 6 класса

Важно помнить, что каждый ребёнок уникален, и его предпочтения в чтении могут отличаться. Поэтому рекомендуется поощрять ребёнка выбирать книги, которые его интересуют, и поддерживать его чтение, чтобы создать положительную ассоциацию с литературой и привить настоящую любовь к книгам.

Вот несколько советов, которые помогут вам поддержать чтение вашего ребёнка после перехода из 6 в 7 класс:

1. Обсуждайте прочитанное: после того, как ваш ребёнок прочитал книгу, проведите с ним беседу о сюжете, персонажах, его впечатлениях и мнении. Это поможет ему лучше усвоить прочитанное и развить навыки анализа и критического мышления.
2. Поощряйте самостоятельное чтение: создайте уютное место для вашего ребёнка, где он может спокойно наслаждаться книгами. Предоставьте ему время и пространство для самостоятельного чтения, чтобы он мог исследовать новые книги и авторов по своему вкусу.
3. Расширьте доступ к литературе: помимо обязательной литературы, посоветуйте вашему ребёнку другие книги, которые могут его заинтересовать. Обратитесь к библиотекарю или посетите книжный магазин вместе, чтобы выбрать книги на лето.
4. Организуйте чтение вместе: возможно, именно этим летом вам удастся сформировать семейную традицию чтения, когда все члены семьи выбирают книгу и читают её вместе. Это не только укрепляет детско-родительские отношения, но и стимулирует интерес к чтению у детей.
5. Участие в летних чтениях: многие школы и библиотеки организуют летние программы чтения. Подключитесь к таким программам, чтобы ваш ребёнок мог вместе с другими детьми обсуждать прочитанное, участвовать в конкурсах и получать поощрения за чтение.

Список книг на лето для 7 класса

Списки литературы на лето после 6 класса могут варьироваться в зависимости от школы или рекомендаций педагогов. Вот несколько примеров списков обязательной и дополнительной литературы, которые могут быть полезны для вашего ребёнка.

Список обязательной литературы на лето для 7-го класса по программе «Школа России»

1. Древнерусская литература. «Повесть о Петре и Февронии Муромских», «Поучение Владимира Мономаха».
2. Новгородский цикл былин «Садко».
3. Былина «Вольга и Микула Селянинович».
4. А. С. Пушкин «Повести Белкина», «Борис Годунов», «Медный всадник», «Полтава», «Песнь о вещем Олеге».
5. Н. В. Гоголь «Тарас Бульба».
6. Л. Н. Толстой «Детство».
7. А. М. Горький «Детство».
8. Н. А. Некрасов «Русские женщины».
9. А. Н. Толстой «Василий Шибанов», «Князь Серебряный».
10. М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
11. Л. Н. Андреев «Кусака».
12. Ф. А. Абрамов «О чём плачут лошади».
13. Стихи Роберта Бернса.
14. О. Генри «Дары волхвов».
15. Н. Н. Носов «Кукла».
16. М. М. Зощенко «Беда»
17. М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки.
18. А. П. Чехов «Хамелеон», «Злоумышленники»
19. А. П. Платонов «Юшка».
20. Ю. П. Казаков «Тихое утро».
21. Р. Брэдбери «Каникулы».

Для дополнительного чтения по программе для 7 класса

1. А. Р. Беляев «Человек-амфибия», «Вечный хлеб», «Остров погибших кораблей».
2. Н. Г. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы».
3. М. О. Гершензон «Робин Гуд».
4. Л. Кэрролл «Алиса в зазеркалье».
5. М. Рид «Всадник без головы».
6. Э. А. По «Золотой жук». «Похищенное письмо».
7. В. Скотт «Айвенго».
8. Г. Уэллс «Человек-невидимка».
9. Э. Войнич «Овод».
10. В. П. Крапивин «Брат, которому семь», «Звезды под дождем», «Та сторона, где ветер».
11. В. П. Астафьев «Мальчик в белой рубашке».
12. В. М. Шукшин «Микроскоп», «Волки», «Постскриптум».
13. Р. И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви».
14. А. Н. Рыбаков «Трилогия о Кроше».
15. Г. У. Лонгфелло «Песнь о Гайавате».
16. Дж. Лондон «Зов предков», «Белый клык», «На берегах Сакраменто».
17. Ж. Верн «Дети капитана Гранта».

Список чтения на лето после 6 класса по программе Г. С. Меркина»

1. Былины «Святогор и Микула Селянинович», «Илья Муромец и Соловей разбойник», «Садко».
2. «Повесть о Петре и Февронии Муромских».
3. Д. И. Фонвизин «Недоросль».
4. А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге», «Полтава», «Медный всадник», «Борис Годунов».
5. Н. В. Гоголь «Шинель», «Тарас Бульба».
6. И. С. Тургенев «Записки охотника».
7. М. Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь», «Коняга».
8. Л. Н. Толстой «Севастопольские рассказы».
9. М. Зощенко «Обезьяний язык».
10. Н. Гумилёв «Открытие Америки».
11. Н. А. Тэффи «Воротник», «Свои и чужие».
12. М. Горький «Детство», «Старуха Изергиль», «Челкаш».
13. М. Пришвин «Москва-река».
14. В. М. Шукшин «Микроскоп», «Волки», «Критики», «Постскриптум».
15. К. Г. Паустовский «Мещерская сторона».
16. А. де Сент-Экзюпери «Планета людей».
17. Р. Л. Стивенсон «Остров сокровищ».
18. А. К. Дойл «Записки о Шерлоке Холмсе», «Пять зернышек апельсина», «Голубой карбункул», «Последнее дело Холмса».
19. Л. Н. Толстой«Детство».
20. В. Крапивин «Брат, которому семь», «Звезды под дождем», «Та сторона, где ветер».
21. В. П. Астафьев «Мальчик в белой рубашке».
22. Р. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви».
23. А. Н. Рыбаков «Трилогия о Кроше».
24. А. Приставкин «Ночевала тучка золотая».
25. Дж. Лондон «Зов предков», «Белый клык», «На берегах Сакраменто».
26. Р. Брэдбери «Всё лето в один день», «Каникулы».
27. Ж. Верн «Дети капитана Гранта».

Почему будущим семиклассникам нужно вести читательский дневник?

1. Читательский дневник позволяет вести учёт своих литературных достижений и даёт возможность разнообразить чтение.
2. Ведение дневника позволяет ученикам анализировать книги, которые они прочитали. Они могут обсуждать сюжет, персонажей, темы и свои реакции на произведение. Это развивает их способность критически мыслить и выражать свои эмоции, чувства.
3. При ведении дневника будущий семиклассник может делать заметки о ключевых моментах, цитатах или идеях из прочитанных книг. Так школьник лучше запомнит и усвоит информацию.
4. Читательский дневник может стать местом для выражения собственных мыслей, эмоций и впечатлений от прочитанного. Ученики могут развивать свою индивидуальность, самовыражение и саморефлексию.

Касательно времени чтения, рекомендуется, чтобы будущие семиклассники уделяли чтению около 30-60 минут в день. Однако каждый ученик индивидуален, поэтому важно учитывать его возможности, интересы и режим дня. Некоторым детям может потребоваться больше времени, а другие могут справиться с меньшим количеством. Главное, чтобы чтение было регулярным и приносило удовольствие.

Читайте также Читаем и записываем: что такое читательский дневник и как его вести?

Задания на лето после 6 класса

fizkes/Shutterstock.com

Для того чтобы ваш ребёнок мог подготовиться к новому учебному году в 7 классе, предлагаем несколько заданий на время каникул. Они помогут закрепить уже изученный материал и развить логическое и креативное мышление.

Математика

1. Вспомните, как решать системы уравнений с двумя или тремя переменными. Предложите ребёнку некоторые системы уравнений для решения и обсудите различные методы решения, такие как метод подстановки или метод исключения.
2. Вспомните, как выполнять различные геометрические построения — перпендикуляр, биссектриса или медиана треугольника.
3. Предложите ребёнку решить задачи, связанные с пропорциями — расчёт скидок, нахождение неизвестного значения в пропорции и т.д.
4. Предложите ребёнку порешать задачи на логику, поразгадывать головоломки.
5. Повторите таблицу умножения и решите несколько примеров, используя навыки умножения и деления.

Русский язык

1. Предложите ребёнку прочитать одно или несколько классических произведений русской литературы. Это может быть «Евгений Онегин» А. С. Пушкина или «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова. После чтения произведений попросите ребёнка написать рецензию или эссе о прочитанном.
2. Придумайте вместе с ребёнком и напишите собственную историю или рассказ. Поощрите его использовать разнообразную лексику, описывать персонажей и создавать интересные сюжетные повороты.
3. Прочитайте и проанализируйте несколько стихотворений известных русских поэтов — А. С. Пушкина, С. А. Есенина или А. А. Ахматовой. Акцентируйте внимание ребёнка на особенности стихосложения, образах, метафорах и эмоциональной окраске стихотворений.
4. Повторите правила пунктуации и орфографии русского языка.
5. Предложите ребёнку прочитать несколько книг современных русских авторов и провести обсуждение с вами или другими учениками.

Хотите получать ещё больше полезных материалов для развития вашего ребёнка? Подпишитесь на нашу рассылку и будьте в курсе самых интересных книг, рекомендаций и советов для родителей маленьких детей, школьников и подростков!

Английский язык

1. Выберите книгу на английском языке, которая заинтересует ребёнка, и читайте её в неспешном режиме. После прочтения сделайте краткое изложение, составьте список незнакомых слов и их перевод.
2. Выберите качественные фильмы или сериалы на английском языке и смотрите их с субтитрами или без них. Записывайте интересные фразы, выражения или новые слова, которые вы услышали, и попробуйте использовать их в своей речи.
3. Попрактикуйтесь в написании эссе, письма или рассказа на английском языке. Выберите тему, которая заинтересует ребёнка, и постарайтесь использовать новые слова и грамматические конструкции.
4. Повторите и закрепите основные грамматические правила, изученные в школе.
5. Создайте свой собственный словарь с новыми словами, и регулярно повторяйте их, чтобы закрепить в памяти.
6. Найдите ребёнку партнёра для разговорной практики на английском языке. Может быть, это будет друг, сосед, родственник или вы сами?

Выбирайте книги не только по рекомендациям педагогов, но и с учётом интересов и предпочтений ребёнка. Чтение литературы разных жанров и стилей поможет расширить лексикон, улучшить понимание текста и развить критическое мышление. Не забывайте организовать время для чтения и поощрять регулярную практику.

Желаем вам приятного и познавательного летнего чтения!

Источник фото обложки: Maria Evseyeva/Shutterstock.com